Prospección.

En esa etapa histórica de fin el Siglo XX y albores del Siglo XXI  la universidad reconoce la necesidad, característica de nuestro tiempo, de buscar como latinoamericanos y colombianos, desde nuestras propias posiciones filosóficas,
cosmovisivas y científicas institucionales declaradas, nuevas formas de entendimiento y cooperación entre pueblos. Ello deberá permitir afirmar y mejorar las condiciones  de consolidación real de la paz mundial, regional y local, solucionando eficazmente, mediante la aplicación de los recursos de la Revolución Científico Técnica y sus desarrollos de la Ciencia, la Tecnología avanzada y Cultura estética, problemas globales contemporáneos de la humanidad.  En particular de Latinoamérica y el Caribe, en nuestro caso.  Se busca lograr en beneficio de nuestros pueblos el desarrollo y progreso contra la injusticia social.  Actuamos para la Paz Social, aplicando la Ciencia y la Cultura como aliados teóricos y prácticos.

Nuestra Universidad, en consecuencia,   siempre   ha   estado interesada no sólo en el análisis teórico de los problemas globales contemporáneos que se expresan en nuestro país, sino al mismo tiempo en la aplicación práctica de la Ciencia y la Tecnología, para darles solución.

Las relaciones científicas, académicas y culturales con instituciones de otros países, las hemos entendido y practicado en la posibilidad de apropiarnos  y de desarrollar la Ciencia, la Tecnología y la Cultura Estética en nuestro medio, para favorecer la integración cultural de los pueblos y trabajar conjunta y armónicamente en bien de la humanidad, contribuyendo a resolver con eficiencia para nuestro pueblo, nuestras propias necesidades materiales, sociales y espirituales.

A partir de los niveles individuales y sociales del horizonte de motivaciones de nuestro tiempo, abordamos en nuestro trabajo científico la cuestión central filosófica, ética y moral sobre el sentido individual y social de la vida y la perspectiva del hombre hacia el Siglo XXI.

Diferenciamos entre individualidad e individualismo;  entre  personalidad y personalismo;  entre  ideal e idealismo.  Los interrogantes sobre el sentido de la vida humana, tocan de inmediato la relación del individuo con la Sociedad, la Técnica y la Naturaleza y requieren respuestas a una orientación humanística de valores y normas.

Direccionalidad institucional y del trabajo universitario.

La orientación institucional fundamental, filosófica, cosmovisiva, científica e ideopolítica que llamamos Direccionalidad de UNINCCA, se basa en la teoría científica.  Parte de conocer la realidad histórica-concreta de transición y de cambios en nuestra época.  Se refleja en los contenidos académicos y en la estructura de organización científica de
UNINCCA.

Reconocemos la existencia de un sistema de Problemas Globales Contemporáneos que determina la necesidad de solucionarlos, en beneficio del Hombre y le da, a su vez, contenido al Plan Global de Investigaciones de UNINCCA.  Este aprovecha los avances de la revolución científico-técnica a través de aplicaciones, entre ellas, de Ingeniería de Proyectos. Tales aplicaciones están encaminadas a superar la dependencia y el atraso, a partir del punto de vista de los intereses de nuestros movimientos sociales.

Entendemos la aplicación de la Ciencia, la Tecnología y los desarrollos de la Cultura Estética como instrumentos de liberación nacional y social, ante la perspectiva del Hombre en los albores del Siglo XXI y dentro de los procesos de la Revolución Social que está realizándose en nuestro tiempo.

La Universidad INCCA de Colombia ha declarado y consagrado en sus Estatutos y Constituciones, su compromiso social y su responsabilidad  en  el contexto  de  la universidad colombiana y de las instituciones de investigación científica superior en Colombia.

El trabajo universitario se orientará en el mediato  futuro a través del Proyecto Educativo Institucional, cuya concepción aplica la direccionalidad estatutaria y los planes, programas y proyectos necesarios para adelantar con la mayor eficacia y eficiencia, en el logro de los objetivos institucionales.

MISION

La Universidad INCCA de Colombia, asume como el propósito fundamental de su Misión, contribuir directamente al proceso social de la democratización de la educación superior, como Derecho Constitucional del pueblo Colombiano; para la materialización y logro de tan caro propósito, proporciona a partir de los desarrollos más progresistas del pensamiento universal en todos los órdenes y de los avances científicos, técnicos, filosóficos, epistemológicos y pedagógicos, una formación integral de alta calidad, fundamento del eficiente desempeño de sus profesionales e investigadores en las diversas disciplinas y áreas del conocimiento, con una amplia visión de los Problemas Globales Contemporáneos, un sentido humanista, crítico y creativo, de liderazgo y de respeto por los valores de humanización de la sociedad.

Por ser un proyecto universitario concebido desde el corazón mismo de la nueva productividad social, UNINCCA integra los componentes tradicionales de la función universitaria: docencia, investigación y extensión, a la búsqueda de la construcción social de una nueva práctica social y cultural. Es la práctica social del desarrollo pleno de los talentos, afectos y espiritualidad humanas que se concibe como parte de los flujos progresistas de los deseos sociales del mundo globalizado.

VISION

Como reflejo y expresión directa de su compromiso social, UNINCCA declara su firme disposición de afianzarse como centro superior académico de debate y libre discusión de las problemáticas sociales contemporáneas del mundo globalizado y de la socidad del conocimiento, empleando consecuentemente sus logros y realizaciones en los diferentes campos del conocimiento, la ciencia y la tecnología al servicio y en pro de la construcción y el desarrollo de la sociedad Colombiana, en el marco del Estado Social de Derecho y de un mundo mejor en el contexto del Desarrollo Humano Sostenible.

En el presente y en el futuro inmediato, UNINCCA, reafirma su carácter de Universidad popular proyectando una mayor cobertura local y nacional de sus programas y servicios para la clase trabajadora, los sectores medios y los de mayor vulnerabilidad de la población Colombiana. Consolidada en la participación democrática y deliberativa de la Comunidad Educativa en todos los órdenes del Gobierno Institucional, continuará avanzando en el mejoramiento cualitativo y cuantitativo de sus actividades académicas y de extensión, cumpliendo rigurosamente con los parámetros de calidad y excelencia académica, y prestando especial atención al fortalecimiento de la investigación formativa e Institucional, como eje y fundamento de la actividad académica, la proyección y el desarrollo social.

SIGLA

"UNINCCA" Como voz o sigla de la fundación "UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA", tiene el significado siguiente UN por Universidad Incca como parte constitutiva del nombre propio de la fundación, integrado y compuesto por cinco conceptos básicos que corresponden a sus iniciales así:

Las iniciales de la Sigla corresponden a la esencia de la Direccionalidad y el trabajo académico científico y político y el compromiso histórico de UNINCCA, Así:

INTEGRACION. Filosofía de Integración formulada por el Fundador Para aplicarla al Sistema Estructura, Función, organización y Operación de UNINCCA. La integración como filosofía de UNINCCA esta fundada básicamente en los principios del Materialismo Diálectico y del Materialismo Histórico y particularmente en la universalidad del sistema de las categorías de la dialectica Científica, lo que hace posible poner la ciencia al servicio del Hombre (a) como fuerza productiva, (B) como base para Valorar, ordenar y Operar y (C) Como palanca teórica y práctica para su liberación individual, social y nacional.

NIVELIZACION. Concepto formulado en 1961 por el Fundador para referirse a la formulación científica de niveles de conocimiento caracterizando así un sistema pedagógico propio de UNINCCA la " Educación Funcional Nivelizada" y un Método de INTEGRACION PROGRESIVA DE CONOCIMIENTO POR NIVELES DE APTITUD", correspondiendo éstos al principio de : "PARA CADA QUIEN , SEGUN LAS NECESIDADES CONCRETAS Y REALES DE LA SOCIEDAD". Principio y aplicaciones que el fundador ha aportado y desarrollado como sistema académico y docente de soluciones operativo-pedagógicas propias de la Universidad INCCA de Colombia.

COMUNICABILIDAD. Una problemática psico-social de fondo: Lograr la más eficaz Comunicación Social con el concurso de la Investigación Científica sobre la realidad Objetiva y con la autorización y divulgación de sus resultados, para contribuir a la formación de la conciencia del Nuevo hombre Social.

COMUNICACION. Un Fenómeno Social Histórico: Viene determinado por la máxima necesidad de convivencia de la Sociedad Humana para lograr conocimiento, información divulgación formación, educación y profesión.: Comunicarse.

ACELERACION. Un Fenómeno Científico -Histórico . Viene determinado por los progresos integrativos de la Ciencia, en progresivo y acelerado desarrrollo, reflejados en el proceso contemporáneo de la Revolución científico-Técnica y sus consecuencias sobre el desarrollo humano y social.