MISION UNINCCA

Objetivos Estratégicos y otros Objetivos Institucionales, fundamentos Científicos y Contenidos, UNINCCA realiza su trabajo dentro de las siguientes Categorías, Criterios, Normas y valores formulados en los Estatutos.
Formación Humanista al Servicio del Hombre Procura al individuo una formación humanista al servicio del Hombre, fundamentada a partir de la Ciencia del Materialismo Científico del Interes social.

Por una Conciencia de Interes Social : A partir del punto de vista de la Clase trabajadora, y poniendo la Ciencia como palanca teórica y práctica de liberación nacional y social, como fuerza productiva, al servicio del hombre, desarrolla en el individuo la conciencia del interés social por medio del conocimiento científico de los fenómenos naturales y sociales, partiendo de la realidad objetiva de Colombia y el Mundo para que relacionando la teoría con la práctica, en una ortonómica y correcta interpretación de los procesos históricos, contribuya a la transformación de esa realidad.

Una Visión Científica Universal : Trabaja para poner los progresos de la Ciencia y la Cultura al servicio de las necesidades integrales del pueblo colombiano, así como de otros pueblos y sociedades en acelerado proceso de transformación, relacionando así la teoría con la práctica en la acción concreta sobre la realidad colombiana a partir de unavisión científica Universal.

Determinación de Objetivos y Metas a partir del Futuro : Determina objetivos y metas, contenidos, organización y métodos de la formación, de la educación y de la profesión a partir del futuro, o sea con reconocimiento del pronóstico social científico.

Investigaciones Científicas, Integración de la Ciencia : Realiza Investigaciones científicas en todas las disciplinas que se estime conveniente, y, de manera específica, sobre integración de la Ciencia, con fundamento en la teoría y método del Materialismo Científico y particularmente de la Dialéctica Científica. Ello tiene por objeto que el conocimiento cada vez más profundo de la realidad objetiva, permita una revisión crítica y actualizada en la revisión crítica y actualizada en la teoría y en la metodología, y con ello, la actualización permanente de los objetivos y contenidos programáticos del trabajo universitario, para con su aplicación, llevar eficazmente a la práctica al Objetivo declarado de poner la Ciencia al servicio del Nuevo Hombre Social

Fundamentación Materialista-Científica de la Investigación sistemática de la realidad Elaboración de soluciones autóctonas : Investiga sistemáticamente con una fundamentación materialista-científica la Naturaleza, la Sociedad y el Pensamiento a partir de la realidad del País, capacitando a trabajadores y educandos en general para el tratamiento de las cuestiones de nuestro tiempo desde el punto de vista de la clase trabajadora. Elabora soluciones autóctonas y desarrrolla programas concretos de acción en todos los niveles.

Democratización del Sistema Educacional : Contribuye con apoyo de los Objetivos anteriormente enunciados, a la democratización eficaz y responsable de todo el sistema educacional, para que un mayor y progresivo acceso de la clase trabajadora al dominio de la Ciencia, la Tecnología, la Producción y la Cultura, coadyuve a acelerar el proceso histórico de transformación estructural de la sociedad.

Inter-acción de los trabajadores del campo, de la ciudad y de la cultura con los trabajadores y estudiantes de la Universidad.: Para lograr estos objetivos de servicio, la Universidad procura una continuada actualización de funciones, métodos y estructuras académicas y administrativas, de manera que su labor logre penetrar y beneficiar dinámicamente y en recíproca relación. desde sus más altos niveles científicos y académicos, hasta los niveles de base de la comunidad, buscando en la realización de su trabajo universitario la directa inter-acción de los trabajadores del campo, de la cultura con los estudiantes y trabajadores académicos y No Académicos de la Universidad.

La realidad socio-educativa en cuanto a la realidad Socio-Educativa del país : Adelanta sistemáticamente estudios sobre políticas, contenido, calidad y eficiencia en los procesos de comunicación de conocimientos para poner en práctica una alta productividad educativa a través de sus programas, aplicando orientaciones y métodos y mediante un aprovechamiento máximo de tiempo y recursos.

Realiza programas de formación profesional universitaria, por el Sistema UNINCCA, progresivo e integrativo en diversos niveles, universitarios, intermedios o superiores, y en los niveles no universitarios, así como programas especiales de entrenamiento, capacitación y perfeccionamiento, para otorgar, con los requisitos exigidos por la inspección y Vigilancia del Estado Títiulos Académicos y Grados, Certificados Profesionales Universitarios Superiores, Certificados Profesionales Universitarios Integrativos, Diplomados y otros que cualifiquen y certifiquen aptitudes científicas y profesionales reglamentariamente logradas, en las modalidades de Educación Formal y No formal, dentro de la concepción de Educación Permanente y continuada (Unesco Faure 1972-Delors 1996).

Busca Medios de cooperación científica, cultural, académica, administrativa y financiera, entre sectores nacionales o no, en programas educativos, para contribuir al progreso acelerado en lo económico, social y cultural, amnteniendo y extendiendo sus relaciones científicas y universitarias sin discriminación con todos los países del mundo bajo el Principio de la Universalidad de la Ciencia y la Cultura, pero dentro de los Objetivos y Fines declarados de la Universidad.

Elabora y perfecciona continuamente a través del Sistema de nivelización de UNINCCA y sus Principios, soluciones autóctonas para reducir la frustración académica del estudiantado en todos sus niveles. Presta asistencia técnica en general y, en especial a Instituciones educativas. Empresas o entidades oficiales o privadas teniendo en cuenta las características de cada una de ellas o sus intereses o necesidades concretas.